某中学水质污染引发突发事件模拟演练方案

某中学水质污染引发突发事件模拟演练方案

减小字体 增大字体 作者:管理员  来源:本站整理  发布时间:2009-08-17 01:02:54

引子:我所接到县卫生局电话通知,某镇卫生院报告近期该镇中学学生陆续有几十人由于出现发热、腹痛、腹泻等症状,先后到卫生院治疗,初步怀疑是食物中毒,要求卫生监督所按职责做好卫生监督执法工作。

一、演练模拟场景:

某中学基本情况:全校分为32个初中班级,有学生1890人(其中男生919人,女生971人),教职员工113人,食堂工人15人,家属30人。学校设立卫生室,有学生食堂、食品小卖部各一间,均持有食品卫生许可证,从业人员16名(食堂15人、小卖部1人),食堂旁边有一简易厕所。饮用水情况:食堂用水为县自来水厂供水,学校设有自备水源,主要用于生活用水,水源距食堂30米,靠近学校围墙,围墙外则有一污水沟。距学校300米有猪花市场、卫生院,市场和卫生院的污水均排入此污水沟。

该校共报告发病220人,患病学生分布在24个班,每班患者1-20人。

经疾病控制机构流行病学调查及对相关样品检验,确定本次突发事件是一起学校自备水源受到副伤寒杆菌污染,经水、食物、密切接触传播引发的副伤寒暴发流行。

二、演练现场布置和考评方法

地点:所四楼会议室

(一)横额:突发事件模拟演练现场

(二)现场区域分有:事件现场、考评组

(三)考评方法:

对应急处理小组的反应速度、携带的文书及参考书、工用具、着装、回答考评提问(每个问题应在5分钟内回答)讲评等四个方面考核。

(四)考评组人员分工:

1、所领导:负责现场组织、提问、讲评

2、法规科、稽查科负责记录,记录应急处理小组接到通知时间、到达现场时间、人员组成与分工、着装情况、携带的文书及参考书及接受考问情况。

三、模拟演练卫生执法标准要求

(一)反应速度要求

1、以最快的速度到达现场。

2、应携带的文书、参考书及用具:

2.1执法文书:现场检查笔录、询问笔录、卫生行政控制决定书、证据先行登记保存、封条、卫生监督意见书、送达回执、产品样品采样记录;

2.2工用具:照相机、录音笔、通讯工具、纸用胶水、封口胶带、文具、红色印油、水质快速检测设备、水样采集容器3套(500ml灭菌瓶、加入保存剂的500ml清洁玻璃瓶、2.5l塑料桶);

2.3相关法规规范文件:《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《医疗机构管理条例》、《医疗废弃物管理条例》、《消毒管理办法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《饮用水水源保护区污染防治管理规定》、《生活饮用水集中式供水单位卫生规范》、《生活饮用水卫生标准(GB5749-2006)》、《农村实施(生活饮用水卫生标准)准则》、《卫生部关于生活饮用水卫生监督有关问题的批复卫》(法监发[2002]202号)、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》。

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