校长年度述职述廉报告

校长年度述职述廉报告

减小字体 增大字体 作者:管理员  来源:本站整理  发布时间:2013-04-18 21:32:33

2012学年度校长年度述职述廉报告

  我于2011年8月调任沿河四中校长,在上一年度的述职报告中我也谈到过,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于工作压力的原因,常有腰酸背痛等身体不适之感,我感觉到在这样的学校工作,所承受的负担太重太重。我心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有价值,更有意义,在四中两年来,有同志们的理解与配合,有学生和学生家长的尊重与信任,使我觉得这小小的校园里有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。
  两年来的工作主要围绕着一个主题,即“搭建教师成功平台,铺筑学生成材道路,打造特色品牌学校,力保学校持续发展”。现总结如下:
  一、强化教师队伍建设。
  在“作风建设年”暨“师德师风建设年”活动中,党支部、校委会扎实组织开展各项活动,切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题,下大力气转变不良作风,提升师德水平,促进学校发展。一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论,细化了班子作风建设的具体要求,强化领导值班管理,严格落实校务工作会议制度、议事制度,定期召开校务工作会,对学校各项工作做到计划在先,部署周密,落实有序。一年来,班子全体成员同心同德,团结协作,认真履行岗位职责,创造性地开展工作,学校工作计划落实到位,各项工作完成良好。二是加强了党风廉政建设。本年度,继续坚持标本兼治、综合治理的工作方针,强化党风廉政建设责任制,完成了上半年党风廉政建设和反腐败各项任务。三是加强了师德师风建设。深入开展了“师德师风建设年活动”,组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,修订了考勤制度,强化了教师工作纪律要求,制定《沿河四中教师作风违规处理办法》,对个别纪律松散,敬业心不强的教师进行了谈话诫勉。一年来,我校教师无违纪违规行为发生。
  二、创新德育实践载体,增强德育实效。
  一是强化德育常规建设,促进学生行为养成。坚持升降国旗及晨会演讲,对学生进行日常行为规范及理想前途教育;继续开展“沿河四中一日常规及三省十问”德育实践活动,促使学生形成健全人格;完善了学生思想品德考核办法,促使学生良好行为习惯的养成;定期检查学生仪容仪表,有针对性的开展专项治理和整顿活动。二是创新德育活动载体,注重活动育人效应。本年度,政教处、团委先后组织开展了“摒弃行为陋习,倡行文明之风” “让文明成为习惯,让习惯成为自觉”等德育评比活动;成功举办了第二届校园文化艺术节,“校园十佳歌手”歌咏比赛活动,这些活动给学生的特长发挥搭建了平台,同时也增强了班级的凝聚力和向心力。三是构建德育工作网络,拓展德育工作空间。进一步整合学校、社会、家庭各方面力量,三位一体,构建全社会共同参与的德育网络,积极协同有关部门加强对学校周边环境的整治,营造了良好的育人环境;密切家校联系,分期召开了各年级家长会,促进家校交流。四是创新工作思路,抓好德育常规管理。加强了班级管理,进一步完善了年级组长、班主任工作责任制和班级管理制度,加强班风和学风建设;加强了对薄弱班级的帮扶、管理和班主任在各项活动中的组织、落实力度;加强了住宿学生和宿舍管理,寄宿环境干净整洁,宿舍管理井然有秩。五是注重校园文化建设,打造书香校园。布置了德育室,增开辟宣传橱窗2个,在楼道等醒目位置悬挂名人画像、古诗词、土家文化、廉政文化等50余幅,学生衣着规范像一幅,充分发挥校园文化育人的作用,引领学校健康向上的文化思潮,营造和谐温馨的书香校园。六是注重了学生心理健康教育,设立心理健康咨询室,发放心理健康教育资料,开辟心理健康教育,组织开展心理健康主题班会一次,心理健康教育对学生树立正确的人生观、生命观、价值观,健康阳光成长起到了积极作用。

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